Bejegyzések

MIT címkéjű bejegyzések megjelenítése

Tim Harford:Alkotó rendetlenség

A könyv alcíme:Hogyan lehetünk kreatívak és rugalmasak túlszabályozott világunkban? A 21. századi világ, a maga rohanásával, kapkodásával, inger-gazdagságával hatalmas feladatok elé állítja az embert. Tim Harford könyve arról szól, hogyan tudnánk ezt az " új rendetlenséget" az ember javára kamatoztatni. Hogyan improvizáljunk, miközben félünk a nyilvános szerepléstől? Miért nem segíti a kreativitást az egyen-iroda? Hogyan jelentkezik már gyermekkorban a törzsi összetartás ösztöne, és hogyan tudják ezt a munkáltatók a maguk javára kamatoztatni? Szabad-e nyilvánosan viccelődni a saját dolgainkon? Miért jó az, hogy a dolgozók nehezen találnak meg valamit az irodaépületben? Ehhez hasonló kérdésekre kaphatunk választ az Alkotó rendetlenség című könyvből. Tim Harford ismert személyek példáján ( Steve Jobs, Martin Luther King, az Amazon internetes áruház, az MIT egyetem, Erwin Rommel és mások) keresztül mutatja be, hogy olykor a káoszkontroll illetve az egyéniség kibontakoztatása

Jean-Luc Blondel: Science sans conscience?

A Science sans conscience cím magyar fordítása talán ez: Tudományos ismeret lelkiismeret nélkül? Vagy mégjobb: tudomány hit nélkül? A Genfben, 1980-ban megjelent könyv egy konferencia anyagát foglalja össze, melyet 1979-ben rendeztek az MIT-n ( Massachussets Institute of Technology). Az USA egyik leghíresebb egyetemén közel 600 tudós, mérnök és teológus gyűlt össze, hogy keresztény hit és modern természettudomány viszonyáról tanácskozzon. Az előadások anyaga Jean-Luc Blondel szekresztésében jelent meg könyv alakban. Mire is jutottaka tudósok és a teológusok? Arra, hogy hit nélkül nincs tudomány, tudomány nélkül pedig nincs hit. A természettudománynek szövetséget kell kötnie a keresztény hittel, valódi fejlődés csak így lehetséges. A Biblia szerint a teremtett világ helyes használata elvezethet egy igazságos társadalomhoz. Ehhez azonban konkrét gyakorlati intézkedésekre volna szükség. Már kisgyermekkortól bele kellene nevelni a nyugati fiatalokba a környezet megőrzésének fontosságát